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第五十四章 幼小教育（第2页）

闵姗姗笑着道：“现在我们来做一个游戏好不好？”

出来交图三人，其他的孩子一头雾水。

交图大叫道：“好。”

闵姗姗举起一根手指头问道：“这是什么？”

大部分孩子们道：“手指头。”

交图大声道：“一。”

闵姗姗道：“对，这是一。

交图，你会写一吗？”

交图点头道：“会。”

他兴奋的折了一根树枝过来，在地上画了一个一。

闵姗姗立即表扬道：“对，这就是数字一，你们想写一吗？”

孩子们觉得好玩，都跑去折了树枝过来在地上画上一竖。

闵姗姗很认真的看，每个孩子都表扬过去。

然后问道：“那谁能告诉我数字一代表什么意思？”

大石忙叫道：“我会。”

他举着树枝道：“一根树枝。”

原来是这样，孩子们都明白了。

类似的方法，闵姗姗又教了二到五的阿拉伯数字，孩子们通过手指头，树枝，配合地上书写，十五个孩子通通掌握了。

闵姗姗很满意，今天就教这几个数字好了。

一抬头，对上几十双好奇的眼睛。

闵姗姗吓了一跳，红他们这些大人什么时候或蹲或站在一旁不动声色的观看着。

“哈哈，姗，原来数可以写的啊，我也要学。”

红叉着腰一脸兴奋道。

呃……

对，大人也要学，全民素质提高很重要，只是，要不要分班？

算了，先不分班吧。

以后就晚上拿一个时辰左右教族人们识数识字。

于是，闵姗姗拍了拍手道：“好了，都去睡觉吧，以后晚食后想学的都可以来学。”

孩子们有些意犹未尽，不过，很快都被大人们领走了。

闵姗姗走出草棚，一眼瞧见首领大人站在不远处，正望月凝思，似乎有些淡淡的忧伤。

咦，首领大人这是怎么了？

闵姗姗默默走过去，站在首领大人身旁，跟着望向天空中的两轮明月。