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缺乏社交，总是让人心里闷的慌。

所以人不能缺少朋友。

但是如果交的全是损友那还不如当个孤家寡人。

贵精不贵多是真理。

不过平常的基本社交也是需要的，即使不愿意，因为这是礼貌问题。

在传统优秀文化中，与人交流本就是一种礼节。

...

第五周依旧和前几周大同小异。

每天按时预习，上课，笔记，作业，复习。

在家用电脑的一点一线的模式学习。

确实非常枯燥。

回想在学校里时，还有体育课。

老师总喜欢去网上搜索适合集体一块玩耍的游戏。

比如“贴膏药”

:这种游戏非常像雨瑶家乡的撵趟趟游戏，就是你追我跑的意思，被追到的人就得反追别人，如果别人贴到了一个人的背后那么就不能追她了，只能追背贴的最前面的那个人，类似于接力赛跑，但是可以容纳的人数非常灵活，好玩，在学校里非常适合游戏。

还有比如说“接龙”

:就是大家一条腿搭着别人的一条腿，然后连城一条直线，然后一起去跨过障碍，这个过程比较累，但是也是非常具有集体性的，非常受学校欢迎，也有利于增强学生团队合作精神。

还有“抱团玩”

:顾名思义就是一群人在围着一个圈走，然后指挥者会在不经意的某一刻念出某个数字，然后所以游戏参与者就必须迅速的组成一个数字团，抱在一起，没有按时完成任务的就会被淘汰。

还有“踩气球”

:这个游戏也非常简单，就是一群人围着一个圈跑着，脚上系着一个吹的鼓鼓的气球，很容易踩爆的那种，有个指挥者在发出踩的指令之后，就开始进入群魔乱舞的混战，疯狂踩气球中，非常形象的展示了“螳螂捕蝉黄雀在后”

这个故事，之气球完好的人最终取得胜利。

还有“不倒杆”

:这个也是网络上非常火的一款集体配合游戏，每人一根木杆子，围成一个圈，一个指挥长发号令，其余人都在同一时间同一方向把自己手中的杆子推给旁边一个同学，然后全部顺利接住，来个十几回就算挑战成功了。

这些网络游戏非常简单好玩，当然还有“解手链”

、“风火轮”

、“一站到底”

等等游戏。

在网络上也是非常火爆的，使用的学校非常多，雨瑶的学校也不例外。

所以体育课还是过得非常快乐的，不像那些乱说话的人，说什么体育课就是要命是八百米和一千米那种。

雨瑶们的体育课可有趣多了。