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由于有些部分的学生住校,所以晚自习也必须要派人守着,不然学生可能会在宿舍里面打闹,做出一些危机安全和身心健康的事情。
因为时间有点长,两个小时大家都趴在里面做那些走家的老师,更不愿意来一声住校的,我就成为他们经常都在庆生的晚自习对象,逐渐的也连续了好几天,学生都问我,怎么老是又是你来其他老师呢,课表上不是他们吗?
虽然在晚自习期间只是辅导学生写作业,不用给他们授课,但是学生他们天天看到人来人往的,也有一定的感知,也可能觉得我很辛苦什么的,由于当时的学科教学不是语文而是数学,当时心里面也一直难受,人都说20不惑,可是现在这个年纪。
你尴尬的已经找不到东南西北,你所从事的跟你所学的东西完全不一样,心里有无数的矛盾和平衡去找排课的领导,他说等到有机会的时候再来找所谓的专业对口,没想到初中了都还有这样子的现象,在农村那种万金油式的百科全书,你必须要学会。
对于比较礼貌乖巧的孩子来说,他非常的尊敬你,他觉得其他老师来这守着他们,而我会给他们闲聊,人生他会感激也会有兴趣,但是有部分同学他们就不习惯于这种说教式和谈天式的,他觉得我打扰他玩手机,打扰他做坏事了,于是乎对我非常的不满,可是晚自习到两个小时总得过呀,他出了校门安全事故没有人负责。
但是领导也再次三令五申的说的,晚自习非常的至关重要,由于不上课,而且一个学老师管的是不同年级的学生,不同班级的可能,学生们的这种制造破坏的力度就会更强一些,希望老师们认真起来,不要在里面只顾玩手机打电话。
任务确实是重了一点,你想一个班级里面把基本上的住校生都笼络在一起,来合成一个班,一共有两三个教室,而你这几天就天天在不同的教室里面跑,最后来到和我所谓相关的七年级的这个班级也比较开心,看到有几个熟悉的面孔,虽然不行还叫不出名字来。
于是就给他们提议说,由于七年级的孩子稍微要小好管一些,就觉得太无聊了,干脆我们来给你们做,有没有哪些作业?我们拿出来讲吧。
于是我就给他们从数学专业的基础知识来补起给他们讲解,有的人很开心,有的人怎么的听都听不明白色,有的人说老师我们很期待你来,不然我们的晚自习太无聊了,他们总是讲话,就是你来了以后他们不敢乱讲话。
可是讲题也不能讲两小时呀,总得休息,于是课间10分钟的时候我就在那歇着,后面的一群人就开始在那里各种乱破坏搬桌子踢板凳,还要在那里骂脏话的。
相当于跟实习的地方比起来,不同的就是当时实习的地方,那些孩子他们说什么我听不懂,因为全部都是外省的方言,而现在他们几遍耳朵眼睛随便动一下,我都知道他们想干什么,更何况还听得懂他们的语言,我指他们也不敢再次的大放厥词,太夸张,只要我的眼睛一盯着他们就安静了,可是我转眼转身之后马上就变又开始出生了,因为喊不出来谁是谁,当时也比较悲哀。
为此得出了一个结论,就这些孩子真的是太不好教了,特别是晚上这些住校生太难管了,来分析一下他们为什么会住校呢,首先是离学校远了,而是家长管不了,希望他们来学校以后进行全封闭式的改造,可是这学校毕竟是学校又不是少管所,有些东西有些具体的方寸还不敢随便的乱下我这个。
好不容易挨到课间10分钟结束,终于又恢复了所谓的安静一点点,毕竟校长他家就住在学校门口,他也能够监控学校的晚自习情况,到时候在大会上被批评点名也不好,于是我就给学生们在继续讲完题之后我跟他们说他们基础太差了,回家去把小学五六年级的书拿回来,第2天早读的时候,像我们班的那几个,我尽量的给他们从小学的开始补起来,刚开始的时候大家都很兴奋,确实也补了一些常识性的知识,让他们得到了收获,但有的人就觉得我浪费了他的时间,大早上还喊他起来,真的是浪费睡觉的美好时间,为此我就特别不满。
我还记得我妈说过一句话说,老师这两个字是孔子封印过的,很多人管不了的,孩子拿到学校来自然有老师管,可是谁又知道老师这两个字的艰辛呢,身上5笔千军。
重锤压的人喘都喘不过气来。
才真正的在这个地方几天的身体力行,就已经知道了轻和重的方法。
有时候也特别感到难受,你难受的是你付出了未必能够他们听话,他们学的东西反而还和你作对,但是明面上他们不敢,私底下确实不知道在说些什么。
开始的我直接的上晚自习都习惯性的人上七年级,因为里面有我的学生和我天天给他们补习的,连续这几天我深感身体很疲惫,但是答应学生的事情并不能忘记,即便我特别想早睡一下,可是你今天都已经讲出来的话,怎么能够收得回去呢?何况是为人师表教育孩子呢。
有上晚自习的时候,学生们的活动时间比往常要多点,有的孩子就在那个教室里面拿饮水机的人插板去充手机,打起架来,有的时候我发现了去处理的时候,别看他们是初中生,有的人站起来比我真的还高的,他眼睛瞪我一下,我当时还有点茫然,他万一要是打我一顿怎么办?这个地方又不是没有现实的例子,有些学生就不服老师的管教,还是和男教师都已经干仗打了一顿,结果几下子就被老师给打趴了。
虽然这种行为不值得提倡,但是在教师的职业面前,居然有学生敢打老师,这是天地不容的,孔子也不会放过他,他爹妈也不会放过他。
别扫兴,这个学生的家长比较开明,说孩子的这种情况不对,被老师叫去一训一顿是对的。
但不是每个家长都那么好说话,他可能成绩不好,但现在社会他也是家里面的保安,你怎么可能轻易去打人家孩子,有时候他瞪我的那一瞬间,我真的很害怕。
我轻颜给他说了几句,喊他们别打了就行了,自己回归原位,第2天我就去给办公室的老师们的时候,他们班主任立马就是他都把那个电线给夹了,他说怕以后生出用电安全事故,孩子们喝冰水就得了。
第2天来上晚自习的时候,我就跟他们说,如果不是因为你们自己造自己这么讨厌,老师怎么会把你们的电源掐断呢?现在你们有几个人想玩个手机连个QQ的,不是我不成全你们吧,是你们自己做出来的,但是那节课很安静,好像他们也意识到自己的错误了。
但是孩子毕竟是孩子,安静不了几天,突然的又开始闹腾了起来,又是有人在里面把桌子给腿给打断了。
一天都在精神无数的矛盾处理,可是没有一件是不费心的,而且大部分都是无用的,无非就是打坏了赔打伤了赔,但是唯一不能做的就是这些嫌讨厌的孩子,不能把他开除,在义务教育基本阶段是不能开除学生的。
每次一想到这些打架头疼的孩子,我的内心都是无比的难受。
我觉得像这样子的话,你就算派国家的教授博士来,也未必能支援好教育吧。
人的力量实在是太有限,没有办法改变一个地区的现状,如果当地的人所有的人都有这种共识,那你一个人在想办法扭转,那肯定是要付出很痛苦的代价。
变得我把这个玩自己的风波痛苦给我的邻居老师说了以后,他说以后你少上点晚自习,有的人他们就特别的想占便宜,只要有人上巴不得。
我是要吃过一点,可是你现在也基本上都替他们轮了一遍,也差不多了,给自己留点心,大好的青春,白天上课晚上还去上班,自己多累你就自己歇会儿,你现在的孩子不像以前那么好教育了,说不定你一个女孩子到时候吃了亏还不好说,到时候往哪里告你都说不清楚,谁让你是老师呢。
是啊,好有道理的说辞,从那以后我基本上就记得,只要是我的课表再去大部分的我都不想去了,除非特别属于家里面有大事小事的那种帮他带一下,有的人真的也确实是得了便宜还卖乖,觉得你就应该给他做,如果你之前帮他带过来,下次他没事请你的话,你不帮忙的话,那绝对是你的失误,一个人最好99%的好都比不了那1%的不足。
这种全文乱象的群体里,电视机之间也迷失了神也不该知道怎么办。
毕竟在宿舍里面也想不出个所以然来,还不如。
电视剧刷新一下认知,学习一下封闭的世界之后的社会建设。
我突然感觉和社会脱节的时间太久了。
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